Cours complémentaires - Art de la parole

  1. THÉÂTRE / ATELIERS ET TECHNIQUES DU SPECTACLE
  2. DICTION SPÉCIALITÉ ORTHOPHONIE

1.THÉÂTRE / ATELIERS ET TECHNIQUES DU SPECTACLE

IMPLANTATIONS

  • Aywaille (Centre récréatif de Remouchamps, Athénée préparatoire Royal d’Aywaille, école communale d’Awan, école communale d’Harzé),
  • Chaudfontaine (école communale d’Embourg)
  • Durbuy (école communale de Barvaux)
  • Esneux (L’Escale)
  • Ferrières (école communale de My).

Objectifs

Réaliser un spectacle théâtral ou poétique avec présentation publique en cours d'année,

  • responsabiliser au travail collectif ;
  • inciter à la recherche ;
  • développer l'originalité et le pouvoir créatif ;
  • contrôler les déplacements, la voix, les mouvements ;
  • maîtriser l'espace scénique.

Méthodologie

  • Elle est axée sur la participation active du groupe : le texte, le scénario, l'argument scénique, la mise en scène devraient, autant que faire se peut, être le résultat d'une volonté collective.
  • Le cours favorise l'improvisation et la prise de parole ainsi que les liens possibles avec les autres disciplines artistiques grâce à la collaboration d'autres élèves musiciens, danseurs, …

Détails pratiques

  •  1 période / semaine ;
  • accessible aux élèves dès 5 ans ;
  • formation limitée à 8 années.

2. DICTION SPÉCIALITÉ ORTHOPHONIE

IMPLANTATION

  • AYWAILLE - Centre récréatif de Remouchamps

OBJECTIFS

Apprendre à s'exprimer, au travers d'un français parlé, précis et correct :

  • étude des qualités distinctives des phonèmes, maîtrise progressive de leur bonne prononciation dans la phrase énoncée et le discours,
  • étude des règles de la bonne prononciation de l'écrit, pratique d'un style soutenu et d'un bon usage d'un français parlé dans l'expression spontanée et la lecture à vue.

Détails pratiques

  • 1 période / semaine ;
  • accessible aux élèves âgés de 12 ans au moins inscrits à un des trois cours de base ou ayant satisfait à un de ceux-ci en filière de formation ;
  • formation de 1 à 2 année(s).